Contenido · Ficha de clase

¡Todos podemos ayudarnos!

Se mira que se quieren mucho porque se les nota contentos.

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Mira, te recomiendo este cuento…

Mira, te recomiendo este cuento…

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¡Ponle sonidos al cuento!

lo que expusieron Ofelia, Horacio y Minerva se acercó muchísimo a la idea del cuento, ¿No lo crees así?

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Rondas y canciones

Nana caliche no compra mangos, porque su niño queda como chango.

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Palabras compuestas y algo más…

Tengo dos billetes para hacer la compra. ¡Muy bien!

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¿Qué es, qué es?

Ahora mira la segunda cápsula, pon mucha atención y recuerda que puedes pedir ayuda a tu mamá, papá o un adulto si lo consideras

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Tautogramas

¡Bonita mira cámara qué! Se lee raro.

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Anagramas

grado, un día le leyó este cuento a su hija, en una ocasión en el mercado, ella vio en las calles unas palomas y dijo: Mira

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Avanzo en mi descripción

Para enriquecer tu texto, mira el siguiente juego en el que vas a hacer uso de tu nombre.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Mira qué interesante.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Mira qué interesante.

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Tautogramas

¡Bonita mira cámara qué! Se lee raro.

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¡Luna, tuna o cuna!

¡Mira ese chango que está tomando algo de un vaso!

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¡Diez perritos y muchas rimas!

¿Quién es el perro más grande que los mira volar?

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Dime, ¿cómo es el personaje?

Compara tu descripción de este zorro con la que hicieron Itza y Zohar.

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