Contenido · Ficha de clase

Sentimientos firmes, crecimiento seguro

sentimientos de comprensión, empatía, sobre todo cuando la mamá le dice: “Espera un momento, muy pronto estará lista la comida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Porque mis sentimientos si importan

Así que fui al mercado a hacer compras y regresé a cocinar. ¡Mmm!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identificando mis estados de ánimo

Tal vez en su casa ya casi no hay comida, surge la incertidumbre, y no sabe qué hacer.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi lugar tranquilo

Al señor Equis le pareció buena idea y se fueron a casa a preparar una suculenta comida para dos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me conozco y me regulo

la única cocina de la zona.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Depende por donde lo veas

Ese bien es la comida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué? ¿Asco?

Considera que el olfato no sólo te ayuda a ver qué tan buena está la comida, sino también a detenerte antes de tomar algo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En sus marcas, listos, ¡a sonreír!

Fue a la cocina, encontró fruta y se hizo una deliciosa ensalada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo pescar sin ser pescado

Aunque sea comida. ¡Ah! Eso sí, como dice mi abuelita, primero lo pruebo y después decido si me gusta o no.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi amigo Lolo

Urashima Tarō (浦島 太郎) Es el nombre del protagonista de esta leyenda japonesa acerca de un pescador que salva a una tortuga

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi amigo Lolo

Urashima Tarō (浦島 太郎) Es el nombre del protagonista de esta leyenda japonesa acerca de un pescador que salva a una tortuga

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Maneras de enojarse, pero más para resolverlo

Lolo: Pues claro que siento todo eso que me dijiste, las manzanas son mi comida favorita y no sé quién se la comió.  

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo ayudar a personas en situación vulnerable?

Cuando las amigas de Drumpy compartieron sus manzanas con el señor que estaba buscando comida en la basura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos en situación de vulnerabilidad

ambos tienen la misma edad, pero sus condiciones son diferentes: Uno de ellos vive en un lugar seguro, se alimenta con comida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo lo resuelvo?

Una semana les toca borrar el pizarrón, o repartir la comida, regar las plantas o hacer otras cosas parecidas.

Ver contenido