Contenido · Ficha de clase

Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños

Etapa 6. Orienta a otras niñas, niños y adolescentes en la defensa de sus derechos.

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Reconozco los conflictos y actúo

Para continuar y te enteres que es lo que va a pasar observa la segunda parte de este video, del minuto 5:55 al minuto 6:

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Hablemos sobre lo injusto

Las preguntas son: ¿Cuánto es 10 + 6? ¿Cuál es el nombre del país en que viven?

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México, una República representativa, democrática, laica y federal

minuto 3:10 una vez más inícialo en el minuto 3:56 y detenlo en el minuto 4:12 y para finalizar del minuto 4:24 al minuto 6:

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Aprendamos a vivir la democracia

https://youtu.be/FurNOKd6LOI Audio 6 Renata.

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Hablemos sobre el cuidado del medio ambiente

La respuesta es: BIEN COMÚN. 6.- Son los acuerdos que se generan en un grupo.

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Hablemos sobre el cuidado del medio ambiente

La respuesta es: BIEN COMÚN. 6.- Son los acuerdos que se generan en un grupo.

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Mis derechos en la familia y en la escuela

Observa del minuto 0:45 a 6:15.

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Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio

siguiente historia: Maribel tiene 9 años y cursa 4° de primaria, ella siempre está cerca de su prima Sandra, quien va en 6°

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Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños

Etapa 6. Orienta a otras niñas, niños y adolescentes en la defensa de sus derechos.

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Reconozco los conflictos y actúo

WSORm7TIS6sPara continuar y te enteres que es lo que va a pasar observa la segunda parte de este video, del minuto 5:55 al minuto 6:

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Hablemos sobre lo injusto

Ahora el segundo bloque: ¿Cuánto es 5600 entre 16? ¿Cómo se llama el árbol que da nueces?

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Aprendamos a vivir la democracia

Este video deberás verlo en varias secciones, inícialo en el minuto 1:03 al minuto 3:02 después del minuto 3:54 al minuto 6:

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Hablemos sobre el cuidado del medio ambiente

La respuesta es: BIEN COMÚN. 6.- Son los acuerdos que se generan en un grupo.

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Hablemos sobre el cuidado del medio ambiente

La respuesta es: BIEN COMÚN. 6.- Son los acuerdos que se generan en un grupo.

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