Contenido · Ficha de clase

Seleccionar, investigar, escribir y compartir

https://youtu.be/IhYj8E5cYW0 VIDEO 2.

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Tras bambalinas

https://youtu.be/seDIN4LAJTI ANEXO 03.

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Mi voz cuenta: principio básico de la democracia

https://youtu.be/QMfciF73mRA Revisa del tiempo 01:07 al 02:02.

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Una nación democrática: un pueblo con principios

https://youtu.be/UzXXOx64ym8 Revisa del tiempo 00:20 al 02:05.

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Con la democracia se come, se educa y se cura

https://youtu.be/v59s0tyx95I Revisa del tiempo 00:19 al 03:45.

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El Estado mexicano, un Estado de derecho

https://youtu.be/v59s0tyx95I Revisa del tiempo 03:47 al 5:26.

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Libertades y limitaciones del poder

https://youtu.be/wb8a5DKfWas Según lo expuesto en el video por Jorge Jiménez, se puede definir al poder público

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Tenemos libertad

Libertad de Expresión https://youtu.be/nli1f-SVOBA ¿Qué te pareció el video?

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El respeto a nuestras libertades

Deni y los derechos de las niñas y niños. https://youtu.be/raHzCAjWkvIRecuerda siempre que debemos de pensar también que

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Lectura de mapas y planos

Ahora observa el siguiente video: Los mapas y su interpretación Geografía, Primer grado https://youtu.be/zhNSZBw80TE Ahora

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Únicos y diversos

Grupos de pertenencia Fragmento del 0:21-al 2:16 https://youtu.be/F-XLLwO8U6E Interesante la información del video, ¿no

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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

https://youtu.be/tTUEBwJCsSM Luz Fernanda es una adolescente que comenzó a definirse a sí misma desde los 13 años.

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El camino hacia la autonomía

VIDEO: https://youtu.be/4RKhdR21aFI ¿Consideras que Julieta tomó su decisión de manera autónoma?

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Yo decido

v=lMOCmn3XPsM&feature=youtu.be En el video se observan con claridad dos situaciones que se asemejan, porque ambos adolescentes

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La libertad: una ventana a la autonomía

VIDEO: El valor de la libertad https://youtu.be/dTlOjuhvmHc El primer punto que se resalta del diálogo es que la libertad

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