Contenido · Ficha de clase

La descripción: una fotografía de palabras

Después, nos describe cómo es una colonia de hormigas, quiénes la conforman y qué tareas les toca realizar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños

La selva lacandona es un lugar rodeado de grandes riquezas naturales, en esta región se encuentra la laguna Metzabok, en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El reporte de la encuesta

Este trabajo pretende dar un panorama general de la vivencia de niñas y niños de 6 a 12 años, de dos colonias de la Ciudad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta

Encuesta aplicada a 20 niños de entre 6 y 12 años de edad, de las colonias El Rosal y Santa María.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo más sobre los textos informativos

indígenas de nuestro país, pero no lo es para un número importante de niños y niñas hablantes de lenguas indígenas que reciben

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un texto al microscopio

A lo ya dicho, se agrega la información de que los microbios reciben el nombre de “microorganismos”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos para aprender y divertirnos

A mí me gustó que lo que presentan como una ciudad de bacterias podría tratarse de una colonia de bacterias que está unida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos informativos: textos argumentativos

¿Cuáles son sus condiciones de vida, dónde pasan la noche, cuánto tiempo entrenan, cuántas comidas reciben al día?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un instructivo para todo

También dijimos que hay textos que, aunque no reciben el nombre de instructivos, están hechos con el propósito de regular

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sobre notas informativas

Recuerda que, si es posible, revisen periódicos impresos o digitales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Visión del pueblo originario

Tu’ux jeel u beytal a kaxtike’ Preguntas generadoras para la creación o resumen de un tema de investigación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los refranes, parte de la cultura mexicana

En ese estado se le dice “Cochis” o coche, dependiendo la región, a los cerdos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

historia milenaria, cuenta con gran número de leyendas, la mayoría ubica los acontecimientos en la época prehispánica y colonial

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Guácala, qué asco!

Hay algunas que se repiten constantemente, en la siguiente lista se muestran algunas opiniones de las niñas y los niños con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Guácala, qué asco!

Hay algunas que se repiten constantemente, en la siguiente lista se muestran algunas opiniones de las niñas y los niños con

Ver contenido