Contenido · Ficha de clase

Las galletas de Doña Chayo

Por ejemplo, podría ser el sabor de las paletas que se vendieron en la paletería de la esquina el día de ayer.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Información en gráficas de barras

Por último, las dos gráficas tienen datos en el eje vertical, ella tiene cantidad de cubrebocas y yo le agregué cantidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuántos usamos cubrebocas?

El día de ayer por la tarde, un niño me envío una gráfica de barras que elaboró sobre el uso del cubrebocas en las familias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El nombre de las mascotas

El nombre de las mascotas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Los niños y sus mascotas”

Mónica no puede el martes por la mañana, sombrea por favor ese recuadro; Mario no puede el domingo por la mañana ni el lunes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con mucha precisión

El año próximo cuando estén en cuarto grado vas a estudiar otras unidades de medida por ejemplo el metro, el kilómetro, la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto mide?

Una opción puede ser la regla, pero también existen otras, por ejemplo, el metro, ahorita no vamos a necesitar la regla,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Varios caminos y distintas mediciones”

¿Cuánto decía el video que puede medir un paso largo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Muchas formas de medir”

porque hace rato que lo medimos, el pizarrón tenía 6 codos, 12 cuartas y 36 palmas, ¿Qué habrá pasado?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volcanes del mundo

Por ejemplo, ¿Cuál es el volcán más alto del mundo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Serpientes

El reto de hoy: Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué parte es?

Al observar queda claro que es el primer octavo pasando el entero así que sería 1 entero 1/8, o 9/8 Por último

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Memorama de multiplicaciones

Cuando uno de los números termina en cero y el otro no, se multiplica el número que no tiene ceros por el número sin el cero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las tablas hablan

Si te pido que ordenes las figuras por columnas. La estrella, el corazón y el circulo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tiempo y sus problemas

El tiempo y sus problemas

Ver contenido