Resultados para: «modificar-numero-decimal»
5951 resultados
¿Quisiste decir
número?
Contenido
· Ficha de clase
Los histogramas II
que se ubican en el eje horizontal con números enteros son los límites de los intervalos y las cantidades en números decimales
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Cociente de potencias de la misma base II
En el último inciso, la propiedad se presenta para números decimales.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El perímetro y área del círculo
El número “pi” tiene una cantidad infinita de cifras decimales y no tiene periodo.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Problemas con magnitudes equivalentes
Por ejemplo, puedes utilizar para una libra, su equivalencia de 454 gramos, o bien, para mayor precisión, a dos decimales
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Problemas de perímetro y área
“pi” no se puede representar con un número natural ni con una fracción, ya que tiene una cantidad infinita de cifras decimales
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Método de suma y resta
Recuerda que, al realizar las operaciones permitidas, este nuevo sistema tiene las mismas soluciones que el original.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Método de igualación
En esta ocasión, trabajarás con los porcentajes en su representación decimal.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El método adecuado
Por ejemplo, para aquellos que tienen una aproximación decimal puede resultar más complicada su ubicación.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El método adecuado II
El nuevo sistema es:
¿Observas alguna condición para elegir el método más adecuado para resolver el sistema de ecuaciones
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Método de suma y resta
Recuerda que, al realizar las operaciones permitidas, este nuevo sistema tiene las mismas soluciones que el original.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Método de igualación
En esta ocasión, trabajarás con los porcentajes en su representación decimal.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa VI
llamamos a los valores de la columna “A”, la primera magnitud, y los de la columna “B” la segunda magnitud, entonces decimos
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Polígonos regulares I
De nuevo, vuelve a elegir un punto “O”.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Teselados IV
Le darás un nuevo nombre, así que lo llamarás PUNTO BASE, ya que más adelante es el que modificará el diseño del teselado
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Polígonos regulares II
Para responder a esta pregunta vas de nuevo a organizar los datos en una tabla.
Ver contenido