Contenido · Ficha de clase

¡A inventar una historia!

Además de jugar a las escondidas, eran grandes pintores, les gustaba crear obras de arte, Emilia llenaba de colores al hipopótamo

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Contenido · Ficha de clase

Cuentos, cuentos y más cuentos

Como el señor de los tamales que grita… “Tamales calientitos, tamales oaxaqueños.”

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Contenido · Ficha de clase

Leyendas y tradiciones

Es interesante conocer el origen de este arte.

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Contenido · Ficha de clase

Leyendas y tradiciones

Es interesante conocer el origen de este arte.

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Contenido · Ficha de clase

Un día de escuela

Luego, regresaba al salón y realizaba la actividad de artes, dibujaba, pintaba, observaba obras de artes, modelaba, cantaba

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Leyendas y tradiciones

Es interesante conocer el origen de este arte.

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Contenido · Ficha de clase

Escribo mi nombre

para saber cuándo alguien te llama, para identificarte oficialmente como ciudadano, para firmar un texto o una obra de arte

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¡A inventar una historia!

Además de jugar a las escondidas, eran grandes pintores, les gustaba crear obras de arte, Emilia llenaba de colores al hipopótamo

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Imagina cuentos

en graves problemas.El dragón muy molesto fuego lanzó y a Trucas chamuscó, lleno de cenizas quedó y con eso una obra de arte

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Imagina cuentos

en graves problemas.El dragón muy molesto fuego lanzó y a Trucas chamuscó, lleno de cenizas quedó y con eso una obra de arte

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Cuentos, cuentos y más cuentos

Como el señor de los tamales que grita… “Tamales calientitos, tamales oaxaqueños.”

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Cuentos, cuentos y más cuentos

Como el señor de los tamales que grita… “Tamales calientitos, tamales oaxaqueños.”

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Contenido · Sesión

Eje. Artes y entorno

Artes y entorno

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Eje. Elementos básicos de las artes

Elementos básicos de las artes

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Eje. Artes y entorno

Artes y entorno

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