Contenido · Ficha de clase

Una clase ¡de mucho cuento!

Ahora te invito a que hagamos un juego de memoria, como el que te voy a enseñar.

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La trama de los cuentos

Ahora lee otra historia y piensa si es verdad o ficción, es muy graciosa.

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Recuerdo muy bien que hace tiempo yo llegué a usar ese billete, ahora ya son distintos.

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Ahora hay que complementarlo con un esquema.

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Lo que averiguamos con la encuesta

Ahora escribe la conclusión de la encuesta. Ahora te voy a enseñar mi juego favorito.

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

Ahora vamos a trabajar las preguntas abiertas.

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Organizando información en diagramas

La información que tenemos que Tina nos compartió en su carta.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Ahora ya puedes compartir tu resumen con los demás que no tuvieron tiempo para leer la nota completa.

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Conociendo a los personajes

Ahora sí quedó la lista completa.

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Identifico unidades de medida

Bien, ahora si me despido, he pasado un grato momento contigo.

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Organizando información en diagramas

La información que tenemos que Tina nos compartió en su carta.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

Ahora que leímos todas las preguntas vamos a identificar las diferencias entre ambos tipos de preguntas.

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Conociendo la encuesta

Son las respuestas concentradas en una sola imagen, ahora veamos la gráfica de barras que nos informará sobre la encuesta

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Narrando las noticias

Ahora, ¿Qué otros signos de puntuación podemos observar en la noticia?

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Lo que la reportera quiso decir

Bueno, ahora sugiero que utilices la recomendación del libro, de elaborar un diccionario de paráfrasis para jugar un poco

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