Contenido · Ficha de clase

El huerto

esperado: Análisis de procedimientos para resolver problemas de proporcionalidad del tipo valor faltante (dobles

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Receta de cocina

Como ya sabemos la cantidad de ingredientes para una persona, solo tenemos que agregar el doble.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis deportes favoritos

Me tocó la tarjeta con 1.2 horas y voy a tomar la tarjeta con 72 minutos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una parte de una parte

Primero la doble en 9 partes iguales o 9/9 que representan los 9 semestres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Buscando su par

El día de hoy volveremos a jugar con fracciones, para el juego necesitamos 5 tarjetas de fracciones y 5 tarjetas con la descomposición

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestros alumnos resuelven II

Ahora tomo la tarjeta con la pregunta 28.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestros alumnos resuelven

análisis de procedimientos para resolver problemas de proporcionalidad del tipo valor faltante (dobles

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sobre el valor faltante y el valor unitario

Para el doble de 65, sumó 65 más 65 y son 130.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los papalotes

Por último, dobla tu hoja a la mitad. Dobla el cuadrado y tendrás 2 triángulos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Atletismo

El doble de 9 es dos veces 9 (2X9). Esto es igual a 18. El doble de 24 es dos veces 24 (2X24).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La feria del tamal

El doble de 40 gramos de azúcar (2x40) es: 80 gramos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las señales de la carretera II

Tu tarea será descubrir de qué manera puedes obtener el área de los señalamientos o de cualquier otro rombo, aunque no estén

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las señales de la carretera

Primero dobla la hoja a la mitad de forma horizontal, luego la desdoblas y marcas la línea del doblado, así:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El barco

En esta imagen podemos ver la tarea que tenías que hacer, trasladar el diseño de la ventana de arriba hacia la de abajo que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestros alumnos resuelven III

Análisis de procedimientos para resolver problemas de proporcionalidad del tipo valor faltante (dobles, triples, valor unitario

Ver contenido