Resultados para: «sonidos-fuertes»
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· Ficha de clase
Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior
maíz, y el maíz tiene muchos colores: hay maíz morado, azul, rojo, verde, negro, amarillo, blanco, anaranjado, como los sonidos
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· Ficha de clase
¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!
Fuente:
https://search.creativecommons.org/photos/7b08caad-a905-445c-8764-84b233431305
Daremos un
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· Ficha de clase
Viaje al ombligo de la luna
Fuente de Neptuno, Macroplaza, Monterrey, Nuevo León: (Luis Sanguino, 1984).
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· Ficha de clase
Adaptación festiva a un año de evolución artística
No eres la misma persona, es tiempo de celebrar todo lo que te pasó, pues ahora eres más fuerte.
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· Ficha de clase
La galería de lo inesperado
Si fueras un objeto, ¿qué dirías?
Toma algunos objetos de uso cotidiano para bailar con ellos.
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· Ficha de clase
¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste
En otras sesiones se ha explorado las posibilidades de creación de sonidos con el cuerpo.
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· Ficha de clase
Reflejos de mis recuerdos
Los materiales que vas a ocupar serán: cuaderno de artes, marcadores de colores, objetos que puedan producir sonido, mucha
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· Ficha de clase
Mis memorias resuenan en el arte
Recuerda y haz memoria de las anteriores sesiones, donde ya se han realizado diversas actividades, haciendo uso de objetos, sonidos
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· Ficha de clase
InteriorizARTE
utilizar por ejemplo botellas rellenas de piedritas o con algún tipo de semillas, también puedes también utilizar el sonido
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· Ficha de clase
Descubriendo los elementos de las artes
posibilidades expresivas del movimiento corporal, poniendo atención en las calidades y trayectorias, y utilizando estímulos sonoros
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· Ficha de clase
Los inicios del arte en el mundo
Se puede decir, que descubrieron rápidamente que podían generarse sonidos, así como tonos mediante golpes, soplidos o fricciones
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· Ficha de clase
Yo soy tú
Un sonido también puede cambiarte el ánimo.
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· Ficha de clase
Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso
¿Qué sonidos puede hacer?
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· Ficha de clase
La vuelta al día en 80 mundos
Si no lo has hecho, detente a disfrutar los sonidos, escucha con atención, los sonidos son distintos.
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· Ficha de clase
Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros
Observa el siguiente video donde retrata como los artistas de esas épocas transformaron su aislamiento en fuente de inspiración
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