Resultados para: «qué-tanto-es»
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· Ficha de clase
Información en gráficas de barras
Te invito a que ahorita que termines de observar las gráficas nos compartas en qué crees que se parecen y en qué crees que
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· Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
en este tiempo es muy importante usar cubrebocas para protegernos y proteger a las personas que nos rodean, pero ¿Qué creen
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· Ficha de clase
El nombre de las mascotas
es muy juguetón y simpático, tanto que los vecinos ya lo quieren mucho también, me dijo que todavía no eligen en su casa
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· Ficha de clase
“Los niños y sus mascotas”
La gráfica es esta:
¿Qué es lo que se puede observar en esta gráfica?
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· Ficha de clase
Con mucha precisión
mide 2 centímetros con 5 milímetros. 
 
Es muy importante que recordemos lo que vemos en clases anteriores
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
Recuerden que una estimación es una suposición cercana al valor real, pero ¿Qué creen?
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· Ficha de clase
“Varios caminos y distintas mediciones”
camino rojo, que se ven más cortitos parece que no es muy sencillo decidir, ¿Ustedes qué dicen?
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· Ficha de clase
“Muchas formas de medir”
Pero también es posible medir con pasos o con el pie, entonces, ¿Qué es lo que vamos a hacer el día de hoy?
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· Ficha de clase
Volcanes del mundo
La intención es que organices algo de esa información en tablas. ¿Qué se te ocurre que puedes poner en una tabla?
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· Ficha de clase
Serpientes
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¿Qué parte es?
¿Qué parte es?
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· Ficha de clase
Memorama de multiplicaciones
Muestro mi primer número que hay que desarmar:
¿Qué te
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· Ficha de clase
Las tablas hablan
Es muy interesante y agradable saber que esos hermosos animales viven en las costas de nuestro país, pero qué terrible que
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· Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
Y es por eso que aquí tenemos varias actividades que me gustaría que ordenaras conforme consideres oportuno.
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· Ficha de clase
Mientras más cerca, mejor.
es mayor que 300.
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