Resultados para: «producir-sonidos»
6225 resultados
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· Ficha de clase
Les cuento de qué trata
Hecho esto, el autor podrá recomendar la obra, sea que se trate de un libro o de otro tipo de producto cultural.
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· Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
información que tiene el reseñista, el conocimiento de la obra que está analizando, así como su opinión estructurada producen
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· Ficha de clase
Leo, luego selecciono
Toma nota de lo anterior a fin de que tu actuación como usuaria o usuario de la información producida por otros sea ética
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· Ficha de clase
El material por elegir
Finalmente, las tesis son textos producto de una investigación sobre un tema, además, suelen aportar otras formas de abordar
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· Ficha de clase
Las noticias a tu alcance
En las notas orales, articulación cuidada de los sonidos.
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· Ficha de clase
Mi investigación
Predecir el contenido.
Identificar el contexto.
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· Ficha de clase
Antes de publicar, revisar
existencia así me informó, entré en una amplia habitación, iluminada por enceguecedores reflectores eléctricos, mientras el sonido
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· Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
Por ejemplo:
“Por la noche, en un callejón de Guanajuato, se escuchaban sonidos misteriosos.
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
lo interesante de éste es el juego de sonidos.
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Aliteración: es la repetición de sonidos similares para generar una sensación de ritmo.
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· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
Refranes
Los pregones, por ejemplo, son frases con las cuales se ofrece un producto
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
, es un pregón, ya que son expresiones que tienen el propósito de invitar a las personas a comprar un producto o utilizar
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
En México se le nombra chahuistle a una enfermedad producida por un hongo que afecta los cultivos del maíz.
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
“deletreo de los sonidos de la lengua china”), el sistema de transcripción fonética del chino mandarín.
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
consciente o inconscientemente, como el lenguaje oral, escrito (lenguaje verbal), la expresión facial, corporal, los sonidos
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