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Miedo en el campamento

ISABEL: A ver, Rosita, cuéntame qué estás sintiendo y piensa si quedarte aquí sola te hará sentir mejor.

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

Piensa qué cosas sucedieron de manera diferente.

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El maltrato ni por un rato

que tus acciones provocan en otras personas, puede evitar situaciones aflictivas como las que cuenta Héctor y Saladín, piensa

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Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.

Di lo que piensas y sientes con respeto.Siempre con respeto, sin hacer sentir mal a nadie.

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La oca del poder

Saladín: Ejem, ejem… en la meta dice lo siguiente: Piensa en una cosa para la que todavía necesitas ayuda, pero que un día

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Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

Aunque fueron muchas cosas, estas son dos cosas, tu piensa en otras razones por las que se enojó Lucrecia Cada uno tenía

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El agente emocional

revisa las situaciones que le provocan cambios en su cuerpo, piensa en dichos cambios y en las acciones que generan las emociones

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Utilicemos las emociones

Por ejemplo: piensa en el momento en que llegas a casa y te recibe tu perro con muchísima alegría.Héctor: ¡Claro!

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Tus emociones son tus decisiones

Juan: Calma, tranquilo, piensa, analiza.

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El interesante caso de las emociones en el cuerpo

Ana: Necesitamos más pistas. ¿Cómo identificamos las emociones?

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¡Sorpresa! Lo que es la sorpresa

Hectorovich: Tenemos un mapa del tesoro y tenemos cinco pistas.

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El lugar donde viven los monstruos

¿Tú qué piensas?

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Platicando con el enojo

¿Tú qué piensas? Escríbelo en tu cuaderno. Las siguientes son algunas opiniones de otras niñas y niños como tú.

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Me alegra ser tu amigoE

¿Qué piensas tú?

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Explorando el miedo

A algunas personas les tiemblan las piernas, les sudan las manos, el corazón se les acelera, la voz les tiembla e incluso

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