coleccion · Ficha de clase

¿Qué sabes de...?

Observa el siguiente video para recordar lo que explicó la maestra Yesenia acerca del cronograma.

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La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio

diseño del nuestro empaque y lo harás de manera que te ayude a evaluar el producto o servicio que estés trabajando con tu maestra

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Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

¿Cuál fue tu experiencia al elaborar el empaque o al generar el producto o servicio que estás trabajando con tu maestra o

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La creación de nuestro producto o servicio

Y a conversar con tu maestro o maestra de Tecnología para despejar tus dudas.

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¡Hagamos realidad nuestro diseño!

Por ello, ahora se ha propuesto pedir ayuda a su maestra de Tecnología para diseñar un empaque de alimentos que sea:

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Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico

En este caso la maestra Martha, como es tía de Hugo, podría apoyarlo.

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Medios técnicos, materiales y energía para nuestro proceso técnico

Puedes hacer tu propia lista para este proyecto tecnológico o el que estés desarrollando con tu maestra o maestro de Tecnología

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El diseño de nuestra alternativa de solución

Para elaborar la estructura del empaque que quiere hacer Hugo, consultó con su maestra de Tecnología, para que lo asesorará

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Representación técnica de la alternativa de solución

donde cada uno de los integrantes aporte sus ideas para la realización del proyecto, apóyate con la experiencia de tu maestra

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La elección de una alternativa de solución

Por ello, ahora se ha propuesto pedir ayuda a su maestra de Tecnología para diseñar un empaque de alimentos que sea…

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La búsqueda de alternativas de solución

Comparte tus observaciones y hallazgos con tu maestra o maestro de Tecnología.

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Todos podemos crear

Finalmente, platica con tu maestra o maestro de tecnología acerca del cambio técnico que propusiste y responde a las siguientes

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Nuevas necesidades, un reto tecnológico

No olvides compartir esta actividad con tu maestra o maestro de tecnología para que en conjunto reflexionen sobre las necesidades

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Nuevas necesidades, nuevas soluciones en diferentes contextos

Del minuto 19:45 a 21:50 Recuerda llevar un seguimiento en tu cuaderno de tecnología y no olvides comentarlo con tu maestra

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Impacto de la técnica en el ambiente III

Recuerda compartir tus respuestas con tu maestra o maestro de Tecnología; asimismo, ten a la mano tus notas para el desarrollo

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