Resultados para: «maestro_1»
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maestros?
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· Ficha de clase
Nuestros trípticos contra el acoso escolar
llevó a cabo a distancia a través de los diversos medios de comunicación, pero, sobre todo, en compañía de tu maestra o maestro
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· Ficha de clase
Seleccionamos y comparamos información
nos hemos visto en situaciones de acoso, pero, conforme avanzamos en la búsqueda de información, creo que hay más para maestros
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· Ficha de clase
Aprendamos jugando
lkgawily xa lipekua tasokgnaAnota la pregunta y más tarde con ayuda de tu mamá, papá o si te es posible de tu maestra o maestro
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· Ficha de clase
La discriminación, un tema para debatir
De ser posible, acuerda con tu maestro si puedes llevar a cabo este debate y de qué manera.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Aprendamos jugando
Te invito a que consultes otros libros y comentes el tema de hoy con tu maestra o maestro, ellos seguramente te orientarán
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· Ficha de clase
Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación
Presenta el resultado a tu maestra o maestro y comenta como te sentiste al elaborarlo.
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· Ficha de clase
Relatos de la tradición oral
Pide ayuda a tus maestras o maestros y seguramente ellos les darán muchas ideas para tus publicaciones.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
Los maestros que me acompañaban se adelantaron, yo iba siguiéndolos puesto que ellos ya estaban acostumbrados a caminar,
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· Ficha de clase
Lengua Indígena
Elabora versiones bilingües con ayuda del maestro.
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
significados de expresiones relevantes que dan sentido a la práctica, tomando en cuenta todo lo que sucede, con ayuda del maestro
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· Ficha de clase
El placer y la necesidad de leer
soy el Maestro Alfonso Hernández Olvera. Hablo el totonaco de Zihuateutla de la región Huauchinango, Puebla.
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· Ficha de clase
Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español
Te recomiendo que preguntes a tu maestro acerca del material titulado Xa limakgatsokni tutunaku.
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· Ficha de clase
Nuestra cosmovisión, nuestra identidad
Ahora anota las siguientes preguntas para que más tarde indagues con tus familiares y con tu maestro(a) e investigues en
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· Ficha de clase
La importancia de la información
No olvides pedir apoyo a tu maestro o maestra para ampliar la información del tema de hoy sin olvidar que lo aprendido tiene
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· Ficha de clase
Las danzas de mi comunidad
prácticas culturales, anota las siguientes preguntas para que más tarde indagues con tus familiares y con tu maestra o maestro
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