Resultados para: «gráficas-circulares-1»
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· Ficha de clase
Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida
caso, escribe una aspiración relacionada con los otros ámbitos.Se te sugiere presentar tu información en un organizador gráfico
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· Ficha de clase
Y Ética
Pregunta 1
Video 1 Testimonio María Fernandahttps://youtu.be/eF3hYgs_Q2k
Video 2 Testimonio Maritzahttps://youtu.be/dyvuExYWMcw
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· Ficha de clase
Mis derechos como adolescente
artículos, pero revisa este, por la forma amplia en que lo menciona:
Artículo 32 de la Convención sobre los Derechos del Niño:
“1.
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· Ficha de clase
Mi bienestar también es mi responsabilidad
un bajo nivel de desarrollo humano, si se acerca a 1 el desarrollo humano es mayor.
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· Ficha de clase
Libre para elegir la mejor forma de actuar
En su artículo 1° menciona que.
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· Ficha de clase
Autorregulación y ejercicio de la libertad
El Artículo 1° de la Declaración Universal de Derechos Humanos, firmada en 1948, señala que:
“Todos los seres humanos nacen
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· Ficha de clase
Decidir para transformar
compañeros para que te digan cómo se autorregulan.
https://youtu.be/CD2HSXKHfG0
https://youtu.be/PgWiop5fZO8
Fragmento 1:
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· Ficha de clase
La escuela más allá de las aulas
En la imagen 1 puedes observar un escritorio, computadora, cuadernos, libros; al fondo, una pared con recursos didácticos
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· Ficha de clase
Las libertades individuales son de todos
Es por eso que se te pide que retomes tu organizador gráfico y agregues, a cada una de las libertades, las instituciones
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· Ficha de clase
Ciudadanía y libertad
La responsabilidad de circular libremente se ve limitada por el confinamiento voluntario que todas y todos están llevando
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· Ficha de clase
La adolescencia en la historia
Puedo cometer errores y aún tengo las oportunidades de poder remediarlos.
1.
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· Ficha de clase
Decidir para transformar
Video E1 P4https://youtu.be/CD2HSXKHfG0El siguiente video comienza a observar a partir del minuto 1:00 a 01:05
Video E3
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· Ficha de clase
La importancia de ser diferentes
Observa y escucha el siguiente video del inicio al minuto 1:00 para profundizar un poco más sobre el tema.
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· Ficha de clase
¿Quiénes promueven la igualdad?
: te mencionaremos algunos ejemplos y tú dirás de cuál de las cuatro acciones que acabas de ver es a la que se refiere.
1.
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· Ficha de clase
Participemos en la construcción de la igualdad
Publicada el 1 de febrero de 2007.
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