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El nombre de las mascotas

En la sesión de hoy aprenderás más cosas sobre las gráficas y las tablas, para qué sirven los datos y cómo organizar la información

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“Los niños y sus mascotas”

Vimos que las gráficas de barras nos sirven para organizar la información y para interpretarla con mayor facilidad.

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Con mucha precisión

Sí las marcas que hemos usado nos sirve para medir en centímetros y en milímetros, ¿Para qué nos sirven las marcas del otro

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¿Cuánto mide?

En la actividad de las catarinas usamos una regla para medir.

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“Varios caminos y distintas mediciones”

Y para que nos dé un resultado exacto hay que colocar bien la regla.

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“Muchas formas de medir”

Y dijimos también que para medir el tiempo usamos el reloj.

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Volcanes del mundo

En la información que leíste, también tienes información sobre la altura de algunos volcanes, con esa información se puede

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Serpientes

Énfasis: utiliza diversas estrategias para restar números, como contar cuántos faltan para llegar o contar directamente

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¿Qué parte es?

Por ello, abre tu libro de texto en la página para recordarlo. Para continuar, responde lo siguiente.

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Memorama de multiplicaciones

¿Se les ocurre algún juego para practicarlas?

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Las tablas hablan

¿Para qué te puede servir una tabla de doble entrada? Para, organizar la información.

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El tiempo y sus problemas

Aprenderás la lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo para calcular las horas y minutos.

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Mientras más cerca, mejor.

Para cada uno de los siguientes cálculos se dan tres opciones.

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¿Y si los separamos?

que hiciste fue quitarle algo para redondear, después se lo debes agregar.

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Combinaciones secretas

Para ayudarle a Miguel, necesitaras saber cómo está la sucesión de sus números para las combinaciones.

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