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Información para convivir

propongo unas preguntas para guiar el análisis que se basa en algunos aspectos que estudiaron sobre estos textos el ciclo escolar

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Un lugar mejor

El Reto de Hoy: Indaga y busca soluciones para resolver problemas de tu entorno.

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¡Basta de injusticias!

¿Qué pueden hacer si una persona está sufriendo de acoso escolar?

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Encontrando esa voz interna

tal vez te haya pasado cuando estás resolviendo un reto o alguna actividad escolar complicada.

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El secreto del bienestar

recapitula su conocimiento sobre las emociones básicas, así como las formas en que las utiliza para resolver situaciones del entorno

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El laboratorio de cosas repulsivas y algo más

analiza sus habilidades personales para resguardar su integridad física ante sustancias tóxicas existentes en su entorno

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¡La magnitud de la sorpresa!

tienen una función social muy importante porque promueve la empatía hacia las personas y te hace ser más consciente del entorno

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Historias de aversión y superación

que quiero decir, antes de cualquier cosa, es que se debe respetar a las niñas y los niños y permitirles vivir en un entorno

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Nuestros logros, un ejemplo de solidaridad

¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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¡Así expreso mis sentimientos!

aversión, la repulsión entre otras, tienen una función de adaptación, es decir, existen para ayudarte a adaptar tu cuerpo al entorno

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Viaje al universo interior

Un ejemplo sería la meta que te planteaste para este ciclo escolar.

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¡Cuéntanos con sentimiento!

maestra Laurita, junto con todos los compañeros de Pedro, hacían hasta lo imposible para incluirlo en las actividades escolares

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El tren del estado de ánimo

El estado de ánimo depende también del entorno y de tus características personales, culturales, así como de las situaciones

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Los monstruos sí existen

Cuarto grado, del Programa Nacional de Convivencia Escolar, podrás encontrar el tema “Reconozco y manejo mis emociones” de

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Hola, ¿cómo te sientes?

Ale: Yo recuerdo un inicio de ciclo escolar no tan agradable.

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