Contenido · Ficha de clase

La programación

Y sólo se podrá ver la televisión el lunes, el miércoles, el sábado y el domingo.

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Alimentación y salud

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Registros incompletos

Énfasis: Usar el cálculo mental para resolver problemas al multiplicar dígitos por 10, por 100 y sus múltiplos

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¡Bien protegidos!

En el caso que ambos dijeron su resultado correcto, entonces gana el que tenga el resultado mayor y se queda con las dos

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¿Con o sin calculadora?

y su resultado?

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Para qué sirven las multiplicaciones

, 15x4 y 4x15 el 5 sumado 3 veces me da 15 y el 4 lo multiplico por 3 y obtengo 5x12 y 12x5

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Lotería al revés

El 1 ya que su única multiplicación es 1x1 y al revés es igual, por lo que sólo cuenta una vez, eso mismo sucede con todos

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Jugar y multiplicar

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¡Sin faltantes!

El primer factor es el número de coches y el segundo las ruedas por coche, 6x4= ¿Cuánto es?

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¡Sin faltantes!

El primer factor es el número de coches y el segundo las ruedas por coche, 6x4= ¿Cuánto es?

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Armar multiplicaciones

y anótenlo en su cuaderno, ¿Seguimos? Jugador 1. Ésta tiene el número 7 Jugador 2.

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Lotería de multiplicaciones

El ganador será el primero que marque todas las casillas de su cartilla y al hacerlo grita ¡lotería!

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Números quitadores

El taxímetro marcó 49 pesos y su mamá pagó con un billete de $100 Pero el conductor le dio sólo un billete de

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Los animales de la selva

Observa que cada vagón tiene números de tres cifras y el juego consiste en tirar el decaedro y el número que salga, restárselo

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Los rompecabezas

el jueves bajó 9 y el viernes bajó 8 grados.

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