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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Observarás todo lo que hay a tu alrededor para percatarte que, en tu entorno existen diversos objetos, hechos de diferentes

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

lo que te rodea, para poder descubrir y distinguir las características de los estados en que se pueden encontrar los diferentes

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Para su manejo, generalmente los materiales en estado líquido pasan por diferentes recipientes como la leche o el agua de

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Bienvenidos a segundo grado

estos cambios siempre nos enseñan nuevos conocimientos.

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Mi cuerpo y su cuidado

Para iniciar, recordemos que todas las personas somos únicas y valiosas, porque tenemos características que nos hacen diferentes

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Identificarás actividades cotidianas que realizas en casa y la organización del tiempo, también recordarás sobre los cambios

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Mis actividades durante el día

Describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los sitios donde se realizan.

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El entorno y algunos de sus cambios

El entorno y algunos de sus cambios

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Clasificación de los animales

Has recordado diferentes formas de clasificar. Ahora menciona. ¿Qué otros criterios podemos usar para clasificar?

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

El aumento y disminución de la temperatura influye en los cambios de estado.

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Midiendo el mundo 1

¿Cómo podemos medir diferentes cosas?

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¡Crezco yo, creces tú!

Todos cambian cuando crecen y de manera diferente, algunos más rápido que otros.

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¡Aprendiendo a cuidarme!

Todos tienen diferentes ritmos de crecimiento de diferentes seres vivos; en este caso, el perro se desarrolla más rápido

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Cuido mi sentido del tacto

calientes o peligrosos, en algunos lugares donde se preparan alimentos con leña al ras del suelo o en hornos cubiertos con diferentes

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Cuido mi vista

Realiza diferentes actividades que te permitan conocer la importancia de cuidar tu sentido de la vista.

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