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Mis derechos lingüísticos
Contenido · Ficha de clase
Mis derechos lingüísticos
espacio público”.Estos textos nos ayudan en las acciones de protección, preservación, promoción y desarrollo, en un contexto
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Derechos y obligaciones escolares
Contenido · Ficha de clase
Derechos y obligaciones escolares
difunde los derechos y obligaciones de la niñez en el medio escolar.
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Derechos, obligaciones y fiestas para la niñez
Contenido · Ficha de clase
Derechos, obligaciones y fiestas para la niñez
reflexiona sobre ser niño o niña en su comunidad.
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Cómo elaborar una invitación o un permiso
Contenido · Ficha de clase
Cómo elaborar una invitación o un permiso
Cómo elaborar una invitación o un permiso
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Actividades comunicativas
Contenido · Ficha de clase
Actividades comunicativas
participa en actividades comunicativas de la vida familiar y social.
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Diversidad de costumbres o tradiciones
Contenido · Ficha de clase
Diversidad de costumbres o tradiciones
¡Fue un gusto estar con ustedes! Ts’akatalex jitsan yu ja ti aj yiyon-a’ mokexi ¡Nos vemos en una siguiente clase!
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Un texto bilingüe español-tojol-ab’al
Contenido · Ficha de clase
Un texto bilingüe español-tojol-ab’al
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Mi recetario
Contenido · Ficha de clase
Mi recetario
elabora un recetario con los platillos propios de la comunidad
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Preferencias de platillos
Contenido · Ficha de clase
Preferencias de platillos
elabora un recetario con los platillos propios de la comunidad.
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Mi recetario
Contenido · Ficha de clase
Mi recetario
elabora un recetario con los platillos propios de la comunidad
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Alfarería zoque
Contenido · Ficha de clase
Alfarería zoque
describe un proceso de fabricación o manufactura.
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¿Qué tienen las figuras?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué tienen las figuras?
dibuja en tu cuaderno o en una hoja un triángulo y anota la palabra vértice donde corresponde.  
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El tiempo es oro
Contenido · Ficha de clase
El tiempo es oro
Para saberlo, podrías apoyarte en un calendario, está marcado aquí el día de hoy y contar uno por uno los días hasta el 31
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Mejora tus tiempos
Contenido · Ficha de clase
Mejora tus tiempos
Así quedó la tabla, ahora encierren en un círculo la actividad en la que Margarita se tarda más y coloquen una cruz, en la
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GPS: ¿En cuánto tiempo llegarán?
Contenido · Ficha de clase
GPS: ¿En cuánto tiempo llegarán?
GPS: ¿En cuánto tiempo llegarán?
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