Contenido · Ficha de clase

Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

incoloros, no tienen color y algunos otros no tienen olor, son inodoros , por ejemplo, el gas con el que se cocina en casa

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Las actividades recreativas

Ver televisión en casa.

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

En sesiones anteriores aprendiste, qué es un museo, su importancia, función y hasta construiste uno en tu casa.

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Un museo en mi casa

Un museo en mi casa

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El croquis de nuestro museo

o de forma irregular, una vez que sabes qué figura tiene tú casa vasa dibujarla.

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Mi museo

Recuerda que hiciste diferentes sonidos con los objetos que tienes en casa, que son de uso común o de reúso.

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¡Cuántos museos!

¿Un museo en casa?

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Pequeñas acciones

Algunos animales también son compañía, tener una mascota en casa te hace la vida alegre y divertida.

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Cuidemos el medioambiente

entonces tendrás que elegir el par correcto, tomando en cuenta dos aspectos, la acción que daña el medioambiente, es decir la causa

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Observa como la niña y el niño van hacia su casa corriendo, debido a que está lloviendo.

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Bienvenidos a segundo grado

Ahora todo es más claro, una responsabilidad es una actividad que se debe cumplir, no nada más en la casa, sino también en

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Identificarás actividades cotidianas que realizas en casa y la organización del tiempo, también recordarás sobre los cambios

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Mis actividades durante el día

Identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución de responsabilidades y la organización

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El entorno y algunos de sus cambios

¿Están listas y listos allá en casa? Realiza el juego.

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Clasificación de los animales

¿Qué opinas de tener una guacamaya en casa?

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