Resultados para: «para_1»
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· Ficha de clase
La ruleta de los gustos
Para terminar con esta sesión, canta la siguiente canción, se llama “Así soy yo” si te es posible ¡Anímate a bailarla!
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· Ficha de clase
¿En qué se parecen algunos animales?
Gracias por tu esfuerzo
Para saber más:
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· Ficha de clase
Narro lo que hago
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· Ficha de clase
Quienes me ayudan
Te invito a jugar para poder comprender mejor eso de identificar y agradecer, pero primero, tienes que concentrarte y para
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· Ficha de clase
Quienes me ayudan
Te invito a jugar para poder comprender mejor eso de identificar y agradecer, pero primero, tienes que concentrarte y para
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· Ficha de clase
¿Cuál prefieres?
Para esta sesión necesitarás el siguiente material
Hojas blancas o cuaderno
Lápiz
Lápices
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· Ficha de clase
¿Reflejando o refractando?
Para comprenderlo mejor realiza una breve simulación.
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· Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
Observa con atención la siguiente imagen para entender lo anterior.
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· Ficha de clase
La fábrica de fracciones
Y la puedes representar como
6/4 > 8/8
Para finalizar, recuerda
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· Ficha de clase
¿De cuál se trata?
Para saber más:
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· Ficha de clase
¿De cuál se trata?
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres o tradiciones
Para escribir las semejanzas y diferencias utiliza el siguiente cuadro.
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· Ficha de clase
¡Distribución de las regiones naturales de México!
Lee la siguiente historia para conocer un poco más sobre las regiones naturales de México.
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· Ficha de clase
¿Por qué mi cuerpo se altera con algunas sustancias?
Como hemos visto, cotidianamente consumimos diferentes sustancias y productos necesarios para vivir, como los alimentos.
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· Ficha de clase
Canciones, trabalenguas y retahílas
En el siguiente video otra retahíla, escucha y observa para que después puedas decirla.
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