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La República: federalismo y centralismo

El Supremo Poder Conservador tenía la intención de supervisar los otros 3 poderes, para que ninguno excediera sus funciones

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Vida cotidiana en el campo durante el Siglo XIX

La vida cotidiana tenía que seguir, ¿Qué características de la vida cotidiana ves en las siguientes imágenes?

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Las intervenciones extranjeras

Con respecto a las potencias que confrontaron directa o indirectamente con México en el siglo XIX, Francia tenía un interés

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El segundo imperio

El Imperio no es otra cosa que el emperador, que no tenga dinero no es una objeción a créditos, este se obtiene con el éxito

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La segunda intervención francesa

Ambos tratados comprometieron al país con grandes deudas, que se sumaron a las otras deudas que México ya tenía desde hacía

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La Constitución de 1857

habían cambiado muy poco, o nada, desde ese entonces; continuaban los privilegios de la iglesia (no pagaba impuestos, tenía

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La herencia liberal: Guillermo Prieto y Manuel Altamirano

Sin duda esos derechos y libertades, junto con el respeto a las distintas ideas que tenía cada uno de los liberales, contribuyeron

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El legado de los liberales

Fortún, era el seudónimo con el que muchas veces tenía que firmar sus artículos periodísticos, firmaba así por seguridad.

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Benito Juárez

Benito Juárez nació en 1806, tenía 48 años cuando estalló la Revolución de Ayutla y 52 cuando fue proclamado presidente por

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La República Restaurada

un documento oficial como las actas de nacimiento, era necesario pagar un impuesto para conseguir un papel especial que tenía

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Repaso: la segunda mitad del siglo XIX. Parte 1

armado para quitar al presidente Antonio López de Santa Anna, quien ya había ocupado la presidencia más de seis veces y tenía

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Repaso: la primera mitad del siglo XIX. Parte 2

entre el federalismo y el centralismo estaba en la forma de distribuir el poder político: en el federalismo, cada estado tenía

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Repaso: la primera mitad del siglo XIX. Parte 1

supremo de la capital era el único que podía nombrar a los gobernadores, es decir, que, en este esquema, la población no tenía

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Aportes de la República Restaurada a la Educación

De este modo, el impulso que le dieron los liberales a la educación también tenía el objetivo de reformar a la sociedad.

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La cultura en México en la época de la Reforma liberal II

Por eso se dice que en ese momento se tenía un fuerte sentimiento de nacionalismo.

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