Contenido · Ficha de clase

Mi maleta de los sentimientos

a nuestros animales de compañía a través de la convivencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo te sientes hoy?

o animado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hola, ¿cómo te sientes?

Lupita: Hola, soy Lupita y soy madre de familia, escuché el tema de hoy y me animé a llamarles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconociendo a mis monstruos

aflictiva, crea frases positivas, por ejemplo, si hay algo que te cueste más trabajo, sería bueno que tu solito o solita te animes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿estás a favor o en contra?

Abandonar a los animales en la calle. Que las personas usen el automóvil.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Sentimos lo mismo?

ANÍBAL: ¿Por qué ibas tan cerca del carril de bicicletas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En el baúl de los recuerdos. Segunda parte: El tesoro de las emociones.

¿Te animas a probar otra?Ahora otra tarjeta, esta vez la tarjeta morada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Guácala, qué asco!

Seguramente te ha sucedido que una mosca se ha acercado a ti y te provoca mucho asco, estos animales regularmente se encuentran

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acompáñame a ver esta alegre historia

me siento en libertad total, puedo correr, subir árboles, jugar con las piedras, volar un papalote y cuando llevo a mi animal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El árbol regulador de las emociones

presentes en la cocina mexicana.El nombre de “chapulín”, en lengua náhuatl, significa insecto que brinca, estos pequeños animales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuéntanos con sentimiento!

Hola, maestra, escuchar a las niñas y niños me animó a contarles mi anécdota, me llamo Javier.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuéntanos con sentimiento!

Hola, maestra, escuchar a las niñas y niños me animó a contarles mi anécdota, me llamo Javier.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hoy aprecio lo que tengo

Aquel paso era el límite de su reino.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contribuimos a respetarnos

Esta casilla dice: “Que haya albergues para animales de la calle”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuidado y protección para niñas, niños y adolescentes

Del peligro de no acercarte a cosas que te hagan daño o lastimen, por ejemplo, a un animal venenoso o a un lugar peligroso

Ver contenido