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Las transformaciones de los números

En esta clase resolveremos algunos problemas en donde la transformación de los números nos ayudará mucho.

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Los moños de mi sobrina

Vamos con la siguiente pregunta.

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¡Vamos a dividir enteros!

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De la tabla a la gráfica de barras

En esa ocasión pregunté a varias personas, cuál era su agua de fruta favorita.

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Mi fruta favorita

En esta clase los invito a construir la tabla para la gráfica de la maestra Lucía.

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El deporte preferido

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Las galletas de Doña Chayo

Recuerden nuestros amigos en casa que sólo se les preguntó.

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Información en gráficas de barras

En la clase pasada teníamos varias tarjetas que contenían preguntas, algunas de las cuales se podían contestar con la información

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

En la pregunta 2, ¿En cuál familia usan menos personas cubrebocas?

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El nombre de las mascotas

Para responder estas preguntas veamos ahora un breve video que nos muestra la construcción de la gráfica.

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“Los niños y sus mascotas”

Pero antes quiero recordarles a nuestros amigos en casa una clase que tuvimos hace varias semanas, la clase del 19 de noviembre

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Con mucha precisión

por eso la clase se llama ¡Con mucha precisión!

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¿Cuánto mide?

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“Varios caminos y distintas mediciones”

Iniciamos con una pregunta muy sencilla. Observen la siguiente imagen.

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“Muchas formas de medir”

Bien, ahora otra pregunta. 2.

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