Resultados para: «personas_1»
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personas?
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· Ficha de clase
Para que mi opinión sea válida
Las personas con quienes debates pueden aportar razones que tú no habías tomado en cuenta.
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· Ficha de clase
La importancia de argumentar en un panel
A este grupo de personas se les denomina: panelistas.
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· Ficha de clase
Conociendo las características del panel
Exponer datos parciales
Con respecto de los participantes del panel, generalmente, participan entre 4 y 6 personas
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· Ficha de clase
Un panorama por la discusión organizada
Por consiguiente, la discusión es el análisis que hacen dos o más personas en forma de diálogo sobre un tema en particular
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· Ficha de clase
Revisando tu puntuación y ortografía en informes
Un gran número de personas hacen uso de ésta, ya sea para dejar un mensaje, llenar un formulario, escribir una carta, hacer
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· Ficha de clase
La coherencia textual
Y el tercero una afirmación sobre otras personas.
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· Ficha de clase
Para muestra, basta un botón. Función de los informes de resultados
Aplicarla a un grupo de personas.
Analizar los resultados.
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· Ficha de clase
Características del informe de resultados
Población encuestada: 106 personas contestaron el cuestionario durante el periodo de vigencia en línea.”
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· Ficha de clase
Graficando ando
Por ejemplo, en el diagrama de barras simplemente se ven cuántas personas preferían un cierto producto en un determinado
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· Ficha de clase
Descubriendo la realidad oculta
Se aplicó la encuesta y estos son los resultados:
Prefieren la televisión: 9 personas; prefieren el radio: 5 personas
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· Ficha de clase
¡Diseña el cuestionario para tu encuesta!
En ocasiones, las personas necesitan recoger opiniones o información de un gran número de personas.
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· Ficha de clase
Función de la encuesta
Recuerda que las encuestas consisten en preguntas que se realizan a las personas para saber lo que piensan sobre algún tema
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· Ficha de clase
Características de las encuestas
Para ello, se determina una pregunta o una serie de preguntas que se aplican a varias personas para conocer tu opinión sobre
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· Ficha de clase
Los mensajes te invitan
Las personas pueden cambiar sus costumbres con respecto al cuidado del agua.
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· Ficha de clase
¿Qué observas?
La percepción de las personas cambia constantemente, no es una invariante.
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