Contenido · Ficha de clase

¡Te cuento un cuento!

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Contenido · Ficha de clase

¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

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Contenido · Ficha de clase

Organizando las instrucciones

emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional.

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Contenido · Ficha de clase

¡A mezclar instrucciones!

identifica las características y la función de los recetarios.

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Contenido · Ficha de clase

Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

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Contenido · Ficha de clase

¡Adiós a tercero de primaria!

¡Adiós a tercero de primaria!

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Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra, la noticia está lista!

conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.

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Contenido · Ficha de clase

La palabra clave es el títere

Después le sigue el cromado color plata dentro de una válvula para luego pasar con las personas encargadas de decorar la

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Contenido · Ficha de clase

Tomamos notas, para entender mejor

Si te das cuenta, este paso te permite entender mejor la secuencia de los pasos a seguir.

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Contenido · Ficha de clase

Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Primero, que en una autobiografía quien narra la vida del personaje es él o ella misma, dentro de esos sucesos se encuentran

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Representando a los textos narrativos

identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.

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¡Adiós a tercero de primaria!

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Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra, la noticia está lista!

conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.

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La palabra clave es el títere

Después le sigue el cromado color plata dentro de una válvula para luego pasar con las personas encargadas de decorar la

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Preferencias de platillos

Preferencias de platillos

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