Contenido · Ficha de clase

Poesía y poemas

Con la finalidad de que tengas más elementos para poder seleccionar tus poemas favoritos, escribe por qué te gustan y arma

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas, emociones y sentimientos en los poemas

Palabras y libros podemos armar castillos de arena y torres de sal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El placer y la necesidad de leer

PUSKAT E TEMAZCAL Temazcal uanikutun ix pan puskat; lha takgalhachiuinankan tiyat, malhkuyú e staku; antsá lha

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un acento muy agudo

Como silla, sonrisa, paz, o como corazón y deforestación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos

Con todas estas ideas, debes armar un mapa conceptual.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

´pa´.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Debatir es aprender

Gamio publicó en tiempos de la Revolución Mexicana, y que sirvieron de guía a los gobiernos que surgieron de la lucha armada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Información para el debate

Para ampliar este panorama, traje un par de documentos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La discriminación, un tema para debatir

Pancho Villa fue un bandido que participó en la lucha armada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La opinión en el debate

Guarda la lista anterior, te servirá para continuar el trabajo con el debate en clases posteriores y, sobre todo, para armar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los lenguajes del poema

La semejanza puede ser imaginaria: “Me enciende”, no significa que alguien arda en llamas al enojarse.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro artículo de divulgación

Vamos a leerlo: Las puntas del coronavirus: su arma y nuestra defensa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leer textos informativos para escribir un artículo de divulgación

Ya con esos elementos fácilmente podemos armar el texto que vamos a escribir.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparemos personajes para crear los nuestros

Fue andando por la pradera y llegó hasta un horno que estaba lleno de pan; el pan gritaba: ¡Ay, sácame de aquí,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un rompecabezas narrativo

¿Puedes reconocer cómo los acontecimientos se relacionan unos con otros para armar una historia?

Ver contenido