Resultados para: «oto-mangue»
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· Ficha de clase
Instrucciones para jugar…
Palabra invariable cuya función consiste en complementar la significación del verbo, de un adjetivo, de otro adverbio y de
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· Ficha de clase
¡A jugar!
Iban todos agachados, uno detrás de otro, y mirando para todas partes con los ojos bien abiertos. —¡Ay!
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· Ficha de clase
¡Este cuento sí que da miedo!
Llegó el turno para otro tema igual de importante e interesante.
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· Ficha de clase
El inicio del borrador de la carta de opinión.
El uso de un tipo de opinión, de otro o de ambos, tendrá que ver con el propósito de la carta.
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· Ficha de clase
Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión
nadar en seco”; luego expresa una opinión: “Resulta más ventajoso que hacerlo en el agua”; y después vuelve a referir otro
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· Ficha de clase
Características y funciones de las cartas formales y de opinión
Por otro lado, también recuerda que la propuesta de trabajo con esta práctica social del lenguaje es que la opinión se centre
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· Ficha de clase
Mi opinión en una carta
caso ambas cartas coinciden en eso, pero en sesiones posteriores conocerás que estos espacios se ocupan o dan lugar a otro
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· Ficha de clase
De vuelta al cuento y a la obra de teatro
¿En qué tiempo verbal o verbales se narran uno y otro?
La obra de teatro en presente.
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· Ficha de clase
Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)
Por otro lado, ¿Te acuerdas si el relato histórico debe seguir alguna estructura particular?
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro!
Otro más, traigo otro más, este se los voy a vender con todo y morrito, llévese el paquete completo con el escuincle insolente
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· Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
De flor en flor, volando van buscando néctar para chupar con agua del maguey beben y se bañan con agua de la peña”.
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· Ficha de clase
¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro
Después se pone en marcha, apoyando primero un pie y moviéndolo como un boxeador en el cajón de resina, después el otro,
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· Ficha de clase
¡Primera llamada!.. Planificación de la obra de teatro
Cuando desaparece, no sé si lo ha devorado la migala o algún otr
o inocente huésped de la casa, h
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· Ficha de clase
Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
Es un cuento, como señala el título, sobre un joven que tiene otro yo.
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· Ficha de clase
No hay cuento que por bien no venga…
¿Qué otro elemento te permitió saber que se trata de un cuento y no de un anuncio?
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