Resultados para: «letter»
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lector?
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· Ficha de clase
Los secretos de la poesía
Vamos a leer algunos textos poéticos; en primer lugar, para disfrutarlos e interpretarlos, y, en segundo lugar, para recordar
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· Ficha de clase
Textos Narrativos
Vamos a leer el primero de los textos.
El lobo y el perro.
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· Ficha de clase
Conociendo más sobre los textos informativos
Los textos informativos son textos orales y escritos que informan al lector o al que escucha sobre un acontecimiento pasado
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· Ficha de clase
Un texto al microscopio
Otro elemento que da continuidad al texto es que aquí nuevamente el texto se dirige al lector.
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· Ficha de clase
Buscando la fuente. La importancia de contrastar fuentes
#page/10Al leer los relatos, subraya todas las palabras de las que no sepas su significado y búscalas en el diccionario para
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· Ficha de clase
El que no aprende es porque no quiere
Terminan con una enseñanza o moraleja que puede ser útil para el lector.
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· Ficha de clase
Textos para aprender y divertirnos
Ahora, veamos la transcripción para leer con más claridad.
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· Ficha de clase
Textos informativos: textos argumentativos
Propósito: Influir en el pensamiento del lector.
Destinatarios: Los que el autor elija, de acuerdo con su propósito.
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· Ficha de clase
Un instructivo para todo
¿Qué me puedes comentar de lo que acabamos de leer?
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· Ficha de clase
Información para convivir
Debo resaltar que no es fácil de leer esta información.
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· Ficha de clase
Sobre notas informativas
Recuerdo que mis papás y mis abuelos solían leer el periódico cuando era niño, yo le echaba un vistazo y justo, las notas
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· Ficha de clase
Visión del pueblo originario
Identifica y emplea la función de los signos de puntuación al leer: Punto, coma, dos puntos, punto y coma, signos de exclamación
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· Ficha de clase
Escribamos fábulas y refranes.
Te invito a leer una fábula de Arnold Lobel, que se encuentra en su libro Fábulas.
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· Ficha de clase
Un lugar mejor
Como pudiste leer, las personas de la comunidad se preocuparon por la conservación de esta hermosa reserva, fabricando sus
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo ves a los demás?
acordaba de su nombre, porque casi no hablaba y a la hora del recreo nadie se juntaba con él, resulta que siempre se iba a leer
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