Contenido · Ficha de clase

Disfrutemos del silencio en casa

Comienza a escribir tus acuerdos de convivencia.

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¡Qué bueno...aunque este del asco!

olerla mejor, tú olfato es una alerta.

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¿Dónde nos divertimos?

través del juego, aprendes a convivir con los demás, a conocer las normas y a respetarlas.Con lo que acabas de leer, escribe

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¡Vamos a divertirnos!

Identifica la actividad, escribe y localízala en el croquis. Descripción de actividad 3.

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El nuevo parque

Elige el símbolo que mejor representa a una carpa y colócalo según las indicaciones que leíste.

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Han cambiado las actividades recreativas en familia

algunas oraciones, hacen referencia a la información que leerás enseguida, reflexiona si lo que ahí dice es falso, entonces escribe

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Conmemoración del Día del Trabajo

Observa el siguiente esquema y escribe las ideas que, a lo largo de la sesión, se vayan recuperando.

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Reconocemos objetos y materiales

Identifica y escribe en tu cuaderno el nombre de dos objetos que se encuentren en estado líquido.

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¿Cómo son los líquidos?

Leche Agua Aceite Miel Jugo En tu cuaderno escribe lo siguiente: Lo que contiene cada envase.

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Estado gaseoso

Ínflalo, pero no olvides tener cuidado o mejor aún, pide ayuda a tu mamá o papá.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

niño corriendo, pienso que van a su casa para resguardarse de la lluvia, es importante cuidarnos para no enfermar, lo mejor

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Llegó la primavera

Escribe tu reflexión en tu libreta para después poder compartirla con tu maestra o maestro.

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El invierno en nuestro país

Escribe en la tabla: Algunos de los animales hibernan.

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¡Cuántos museos!

de tus familiares, por ejemplo, de tus papás, abuelos, bisabuelos, puede ser una televisión, un reloj, una máquina de escribir

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

Proponer ideas y actividades diferentes, mantiene tu mente activa y te permite vivir nuevas experiencias, conocerte mejor

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