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Diversidad cultural

Para iniciar, observa la siguiente imagen; dibuja una igual o parecida en hojas blancas o en tu cuaderno, para que la vayas

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“Coexistencia de diferentes culturas locales, nacionales y globales”

En la siguiente imagen está un ejemplo de ello. ¡Obsérvala!

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Frontera y nación I

la mayoría de sus compatriotas, no los verán ni oirán siquiera hablar de ellos, pero en la mente de cada uno vive la imagen

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Hacia la Unión Europea

Te invito a observar la siguiente imagen: ¿De qué continente se trata?

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Los derechos de la infancia

destacarás los derechos civiles que garantizan el respeto a la vida, la libertad y la seguridad; aunque en la siguiente imagen

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Los derechos de la mujer

con el apoyo de mi hermano Felipe, quien era gobernador, las mujeres pudimos votar y también ser votadas, por ello, fui electa

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La Guerra Fría en América Latina

Para la dictadura argentina, la ejecución exitosa del mundial dio al mundo una imagen de estabilidad social.

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La propaganda anticomunista en la cultura popular norteamericana

Gran parte de la imagen que se tiene de este país se obtiene a través de las pantallas cinematográficas.

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Expresiones culturales durante la Guerra Fría

“Siempre estuve atormentado por la imagen de esa tumba y que de alguna manera profunda estaba encerrada en mi obra pictórica

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Comparo y hablo

gobierno de Estados Unidos, sostiene que se trata sólo de una falla técnica que tiene la pantalla con la que tomaron la imagen

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¡Les tengo noticias!

las diferentes partes que conforman la nota periodística, tal como se muestra en el ejemplo: Con rojo la imagen

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Descifrando el hecho

Observa la siguiente imagen: El encabezado es impactante: “La primera bomba-terremoto de los EU cayó sobre

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Bajo la lupa

que verás en la imagen.

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¡Evitemos repetir!

de maíz; que algunos más se dijeron hechos de la misma carne de sus dioses, y que otros tantos se pensaron creados a imagen

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Viajemos por el mundo

Ahora que conoces todas las características, puedes completar el rompecabezas y descubrir de qué imagen se trata.

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