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Recorrido por la historia: finales del siglo XIX e inicios del XX

t=454 Del minuto 7:34 a 12:33 Sin duda el monumento a la revolución es una construcción imponente.

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Recorrido por la historia: México, siglo XX

t=1123 Del minuto 18:43 a 20:11 Realiza un recuento.

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Para tomar una decisión. Criterios de selección

Observa el siguiente video del minuto 02:35 a 04:26. 2.

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Para que mi opinión sea válida

Esta idea central se llama tesis. Continúa con la lectura: Agua.

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La importancia de argumentar en un panel

Observa un video del inicio al minuto 02:47, que ejemplifica cómo se puede argumentar una postura.

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Conociendo las características del panel

Observa el siguiente video del inicio al minuto 02:19: 3.

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Un panorama por la discusión organizada

Al escuchar, no miro hacia otras partes, ni de un lado a otro; tampoco paso mi vista alrededor de la persona, como buscando

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Revisando tu puntuación y ortografía en informes

Este anuncio, sin puntuación, provocaría risa y, tal vez, hasta miedo.

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La coherencia textual

Recuerda que las ideas siempre deben estar relacionadas entre sí y tener bien afianzado el tema central.

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Para muestra, basta un botón. Función de los informes de resultados

Observa el siguiente video del minuto 02:42 a 03:24, para conocer algunas sugerencias sobre las estrategias de difusión.

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Graficando ando

Observa el siguiente video del minuto 09:50 a 12:10, recuerda que el tema en esta sesión se centra en la interpretación contenida

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Descubriendo la realidad oculta

Tristeza, miedo, coraje, indiferencia. ¿Qué extrañas mucho?

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Características de las encuestas

Una vez focalizado el tema, es necesario centrar las preguntas en él y evitar las preguntas no pertinentes al tema.

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¿Qué observas?

El mensaje central es “Quédate en casa”. Además, en muy poco tiempo se dijeron cosas importantes.

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Digo que digo: recursos lingüísticos empleados en los mensajes publicitarios

Pero profundizar, observa el siguiente video del minuto 6:32 a 9:25.

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