Resultados para: «arte-barroco»
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· Ficha de clase
Para decirlo bonito
De la barraca, la niña
miró a la loma cercana
ya se apretaba la noche
como una negra cuajada.
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· Ficha de clase
Así es como nos curamos
El uso de la medicina tradicional da muchas ventajas, por ejemplo:
Are dunda Xruan bakuxruenxi ni are sa’u thu tjse thia’
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· Ficha de clase
Recordando quienes somos
Thi’ira jian, ixin are tsjexin, ja’ara rukjira kain thi kuinxira nge na xruun, sinchechjiara ja’ura.Observa el siguiente
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· Ficha de clase
Comparemos personajes para crear los nuestros
mencionar que el pez es una sustancia pegajosa, pesada y viscosa, parecida al chapopote, que se untaba entre las maderas de un barco
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· Ficha de clase
Los retratos del retrato
(Fragmento)Conocí a Gabriel García Márquez hace 42 años, una noche de tormenta, en el barrio de Bocagrande, en Cartagena.
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· Ficha de clase
Los retratos del retrato
(Fragmento)Conocí a Gabriel García Márquez hace 42 años, una noche de tormenta, en el barrio de Bocagrande, en Cartagena.
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· Ficha de clase
Aprendamos jugando
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No olvides que tienes la grandiosa fortuna de contar con una extensa riqueza de tradición oral en tu comunidad, barrio
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· Ficha de clase
Relatos de la tradición oral
El pastor llega hasta un barranco y una de sus ovejas se resbala.
¡Ese es el nudo de la historia!
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
Comenta sus interpretaciones sobre el contenido y sobre el arte del narrador: Sus ademanes, gestos, proyecciones de la voz
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· Ficha de clase
¿Cómo se organizan en tu comunidad?l
comunicarse, de construir una sociedad y edificar una serie de valores transcendentes como la religión, la moral, las artes
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
Se separa la pura carne, como deshebrada, se junta en atole de maíz y se cuece en una olla de barro con sus ingredientes.
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· Ficha de clase
Nuestra cosmovisión, nuestra identidad
¿A xraxaura thi banchiangiara icha are unuño are kuexi’ina?
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· Ficha de clase
La importancia de la información
Ngai texto ji’i tununxi kaain thi ndu’a ku inchi ku’en, mexinxi tha ndude’ena are kjina yaa chunda ke tjsi xra ku’en, chunda
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· Ficha de clase
La palabra antigua: el arte de la lengua
La palabra antigua: el arte de la lengua
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· Ficha de clase
Raíz y fruto de nuestra palabra
v=z8gR1Agi7A8&ab_channel=InstitutoNacionaldeBellasArtesyLiteratura
A sembrar la vida de Apolonio Bartolo Ronquillo (mazateco
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