Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos museos!

Puedes ver del 0:16 a 2:18 https://www.youtube.com/watch?

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¿Qué es un museo?

Niño 2 ¿Cómo están compañeras y compañeros?

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Pequeñas acciones

Niño 2. Acciones para cuidar el medioambiente.

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Cuidemos el medioambiente

Atentas y atentos, vamos a leer la primera participación, por qué además con esa información realizarás una actividad.

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El verano en el lugar donde vivo

La primera es la siguiente: El verano inicia el 21 de junio y termina el 22 de septiembre.

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Llegó la primavera

Niño 2.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Participación 2 “Hola, es un gusto saludarte.

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Observa todo con atención la primera imagen.

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Mi cuerpo y su cuidado

atención, observar 4 imágenes y tienes que identificar de qué parte del cuerpo se trata cada una y cuál es su función.La primera

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Victoria actualmente se encuentra en la primaria.

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Mis actividades durante el día

Vamos con la primera tarjeta, aquí tenemos un yoyo. ¿En qué momento del día lo usamos? y ¿Para qué sirve?

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Clasificación de los animales

es por sus colores.Ciertamente hay animales con colores impresionantes como las guacamayas.Entonces ya tenemos nuestra primera

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¡La salud también es mi derecho!

argumenten prácticas para el cuidado de su cuerpo y reconozcan algunas acciones relacionadas con su derecho a la salud. (2/

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¡Aprendiendo a cuidarme!

no les queda u observar en fotos la ropa que usaban y reflexionar que ahora, aunque quisieran, ya no podrían ponérsela. 2)

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Cuido mi sentido del tacto

Actividad 2. Cuidar la piel de objetos filosos. Observa las siguientes imágenes y contesta las preguntas.

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