Contenido · Ficha de clase

¿A dónde quieres ir?

I need bread. Necesito pan. Well, I need to go to the bakery. I need to walk 1 block and turn right.

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We are lost!

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Adivina a dónde vas

It´s a pleasure.

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¡Cuéntame una anécdota!

Last week, I was teaching online.I prepared my material, and I practiced my speechI felt that it was the best class of my

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Review 1

Do you want to play a game?

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Review 2

Well, I am in the supermarket, and I need a cake. How can I go to the bakery?

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¿Qué crees que me pasó?

Repeat after me: ¿What do you think happened to me? You don't know what happened to me! ¡No saben lo que me pasó!

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¡Cuéntame una anécdota!

Last week, I was teaching online.I prepared my material, and I practiced my speechI felt that it was the best class of my

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Peticiones, peticiones

En cambio, un “sí” de afirmación se emplea de esta manera: ¿Do you like apples? ¿Te gustan las manzanas? Yes, I do.

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Gracias, no gracias

Pregunta: Do you like to play videogames on Sunday? Respuesta: Sorry. I have things to do that day.

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A veces sí y a veces no

We have to stay home. Then… would you like to play videogames? We can play online!

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Una vez más, aquí vamos

But, what about playing “basta”? We can do it online. - Pero ¿Qué tal si jugamos basta? Lo podemos hacer en línea.

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Entre el campo y la ciudad

I realized I didn’t need much to have a wonderful travel experience.¡Fue un viaje increíble!

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Cuéntame más

What activities do people in the second picture do for fun?

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Comparando y antojando

But first, we are going to remember what metaphors are. Primero vamos a recordar qué son las metáforas.

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