Contenido · Ficha de clase

¿Quiénes me cuidan y protegen?

¿Qué hacen sus familiares para cuidarlos? A continuación, un cuento.

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Mis necesidades son parte de mis derechos

Coméntenlos con algún familiar o persona que los acompañe en casa.

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Por eso tus familiares, y maestros procuran tu bienestar.

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Mis amistades y mi grupo escolar

Platícalo con algún familiar o persona que te acompañe. Video. Once niños en la primaria Uganda.

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Colócalos en diferentes lugares para que tus familiares los busquen y una vez que los encuentren te ayuden leyéndolos en

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La primera versión de mi cartel

Plática con tus familiares y pregúntales que carteles han visto.

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Me expreso libremente

En las familias todos muestran sus habilidades y capacidades diferentes, lo importante es convivir juntos con respeto y armonía

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Énfasis: identifica aspectos que favorecen la libertad de expresión de niñas y niños en las familias y la escuela, en un

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Los impactos de mis acciones

Realiza este juego, puedes hacerlo solo o con algún familiar que te acompañe.

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

¿Platicaste con algún familiar sobre la importancia que tienen tus acciones y la de ellos ya que pueden generar consecuencias

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Los efectos de mis acciones

Platicaste con algún familiar, amiga o amigo sobre la importancia que tiene pensar antes de tomar alguna decisión y actuar

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Tu familiar responde -el Cartero-. Luego vas a preguntar: ¿Trae carta para mí?

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya

Historias y sueños. Las mascotas.

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

pequeñas y familias más grandes.

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Convivo con niñas y niños de mi edad

Hay familias donde puede ser que no tengan hermanos o hermanas, pero hay un primo o una prima o familias muy numerosas en

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