Resultados para: «relación-funcional-2»

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¡Vamos a divertirnos!
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¡Vamos a divertirnos!
Descripción de actividad 2. “Hola, yo vivo en el estado de Veracruz.
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La tristeza bien pensada, es una buena jugada
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La tristeza bien pensada, es una buena jugada
Les comento que se ha estado preparando por 2 años para participar en el torneo de baile acrobático; pero que lamentablemente
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¡Lo que miramos!
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¡Lo que miramos!
Actividad 2.
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El maltrato ni por un rato
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El maltrato ni por un rato
A partir de ese día entendió que, el buen trato es un círculo luminoso que hace que las cosas funcionen mejor.
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La oca del poder
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La oca del poder
Saladín: Vamos al sobre #2.
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El árbol mágico
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El árbol mágico
Reto No. 2 del Rally del árbol sabio: Correr por el foro.
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Dale vida a tu vida y diviértete
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Dale vida a tu vida y diviértete
Recuerda que vas a ocupar el material que se pidió la sesión anterior un calcetín, 2 botones, 3 ligas pequeñas para el cabello
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Sensei de mis emociones
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Sensei de mis emociones
Aprendizaje esperado: Utiliza de manera autónoma técnicas de atención y regulación de impulsos
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El gran partido de las emociones
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El gran partido de las emociones
Lo peor es que las emociones aflictivas te perjudican en la relación con otras personas.
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Mi cuerpo es un actor
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Mi cuerpo es un actor
Aprendizaje esperado: Identifica la relación entre pensamientos que provocan emociones y las respectivas
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Regreso a la calma
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Regreso a la calma
Aprendizaje esperado: Sostiene la atención focalizada durante 2 o 3 minutos en diferentes objetos
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Un cuento de emociones
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Un cuento de emociones
Son familias porque tienen relación entre ellas, así como tú con tu papá y mamá.
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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
emociones te sirven para ayudarte a enfrentar las situaciones que vives y si te sientes en peligro; el miedo es una reacción
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Mis grupos de interacción y mi identidad
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Mis grupos de interacción y mi identidad
esta “naciente identidad” adquiere contenido: experiencias, perspectivas, metas, por mencionar algunos aspectos; y se relaciona
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Grupos culturales y su influencia en la identidad
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Grupos culturales y su influencia en la identidad
Por ejemplo: La religión. Los valores morales, el deber ser.
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