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¿Falta o sobra para tener 20?

Cada jugador debe tener los dos tableros de 10 casillas y las piedras o semillas, en ellos vas a registrar los puntos que

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Qué diferentes las semanas y las vidas

algunos ejemplos de sonidos, pero por tu casa o tu colonia puede haber muchos otros que son característicos de ese lugar, registra

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¿Qué hacemos en la semana?

¿Tienes tu registro?

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Organizo mis días

¿Qué te parece, si registras los aciertos con una estrella en tu cuaderno?

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Representaciones distintas

Don Simón registra de la siguiente manera los bultos de frijol cuando descargan el camión:

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La trenza de Romina

Los registros que harás te permitirán comparar longitudes, para ordenarlos. ¿Qué hacemos?

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Jugamos de 10 en 10

Y lo registras en el libro. En el siguiente dice: “Yo tengo 24”. Y “Yo tengo 14”.

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Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

Observa el siguiente experimento que realizó la maestra Luz en su casa y del cual hizo un registro, ¿Quieres ver qué sucedió

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Los botones de mi abuelita

En la siguiente tabla registra tus resultados: En la primera fila registra los “paquetes de 10 manteles”

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Las hojas de colores

Debes contar los últimos registros.

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Los juguetes mexicanos preferidos

Registra esa información en la tabla de tu libro.

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Mi colación preferida

Puedes saber mucho al registrar en una tabla de información.

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El mes de mi cumpleaños

¿cuál fue el de menor registros? Y, ¿Cuáles tuvieron el mismo número de registros?

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Descubriendo figuras

Quien cierre con una línea y forma el cuadrado, el punto es para ese jugador y se debe registrar en la tabla de tu libro.

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¿Pesa más o pesa menos?

Recuerda registrar tus respuestas en tu libro.

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