Resultados para: «proponer-acuerdos»
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las regularidades de la tabla periódica?
Como recordarás, el número atómico define el número de protones y en un átomo eléctricamente neutro es igual al número de
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· Ficha de clase
¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
¿Qué elemento tiene 26 protones?
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· Ficha de clase
¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
Protones + neutrones = número de masa.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
Una propiedad común en los elementos es que sus átomos están constituidos por el mismo número de protones.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos?
Z es igual al número de protones, y de acuerdo con el número de protones que cada elemento tiene, será el lugar que ocupe
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los materiales?
De acuerdo con el diccionario de la lengua española, la palabra corpúsculo se define como:
Porción muy pequeña
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
mencionaron los tipos de contaminantes y los efectos que causan en el ambiente y la salud ¿Qué medidas preventivas puedes proponer
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
De acuerdo con la Norma Oficial Mexicana 013- SSA 2-2015, para obtener el porcentaje de fluoruro en las pastas dentales,
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
Medir la masa exacta en gramos del disolvente de acuerdo con el porcentaje deseado.
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
Resolverás las actividades que se te proponen y pondrás en práctica habilidades como la observación y la comparación, que
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
¿Qué propones para mejorar el método de detección del virus?
En Química, es de suma importancia el manejo de residuos.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
Elementos: son sustancias formadas por los mismos átomos, es decir, mismo número de protones.
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· Ficha de clase
¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?
¿Qué acciones propones para su cuidado?
¿Qué es la "Química Verde"?
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· Ficha de clase
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
base en nuestra percepción, es decir, por medio de los sentidos, observa los objetos que seleccionaste y describe de acuerdo
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
Observa que de acuerdo con el plano cartesiano en el eje de las “X se encuentra la temperatura y en el eje de las “Y” se
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