Resultados para: «la-no-violencia»
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· Ficha de clase
Arte mè'phàà
Númàa’ la’ numuu nikuwa xúgì’, gàkhùmà’ la rí tsetse mbi’i mà’ni xàbù méjáan ñajun lú’, atraxnuu yìì rí tra’dáá gu’wáá numuu
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· Ficha de clase
Uenhikua, sentimiento que viene del corazón
lee y escucha la lectura de poemas infantiles.
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· Ficha de clase
Historia de la vida
Historia de la vida
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
chamarra calientita para protegerse del frío, un sombrero de palma para no quemarse la cara con el sol, un abanico para
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· Ficha de clase
Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad
escucha y comprende los relatos e historias que cuentan los sabios de la comunidad.
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· Ficha de clase
Mi familia
Cuando lo termines, revisa la redacción, léelo a algún integrante de tu familia para saber si las ideas son claras, si no
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· Ficha de clase
Leemos poemas
lee y escucha la lectura de poemas infantiles
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· Ficha de clase
Revisando los periódicos
conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.
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· Ficha de clase
Documentos históricos y relatos de la comunidad
Documentos históricos y relatos de la comunidad
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· Ficha de clase
Advertimos o comunicamos una novedad
a la familia lingüística oto-mangue, tiene una sola variante lingüística, y se encuentra en un grado de riesgo no inmediato
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· Ficha de clase
Examino algunos avisos
Por tales razones, el Instituto Nacional de Lenguas indígenas (INALI) la consideró como una lengua con riesgo no inmediato
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· Ficha de clase
Características de los artículos de divulgación científica
La divulgación solo se alcanza cuando quien posee la información la coloca al alcance de los demás.
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· Ficha de clase
Reviso artículos de divulgación científica
de que la conozcan no solo los alumnos sino todas las personas.
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· Ficha de clase
Manifiesto respeto hacia los demás
La comunidad, el grupo, la sociedad no sobrevive sin la ayuda de los otros.
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· Ficha de clase
Para recrear la imaginación
Para recrear la imaginación
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