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Textos informativos: textos argumentativos

Texto 1 A favor.

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¿Quieres que te cuente un cuento?

Amigo tapir, le estoy dando mi palabra de ser su amigo, esta vez usted me hará el favor, y yo le voy a hacer a usted todos

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?

https://youtu.be/DCPy9GMAhvU Voy a mencionar algunas prácticas culturales que son comunes en la cultura Hñahñu

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El recopilador de leyenda

chaneques”, “Los nahuales”, hablan sobre seres sobrenaturales que nombramos como seres o criaturas mitológicas, y no puede faltar

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La magia de la palabra

Todo el tiempo estamos empleando adverbios al hablar o al escribir; son más comunes de lo que pensamos, por ejemplo, cuando

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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Reconoce características comunes

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¿Sabes lo que hay en el aire?

Nosotros hablamos de perritos porque son comunes en la ciudad donde vivimos, pero en otros lugares también es común tener

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Fantasía y realidad: las leyendas

Recuerda en la estructura de las leyendas y los elementos que hoy vimos que no pueden faltar.

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Los boletines informativos en mi comunidad

aprender: Lee con el propósito de reconocer que, dentro de un mismo modelo de soporte, existen elementos comunes

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Las formas del poema

Realiza lo mismo con las otras dos estrofas, por favor lee.

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Poesía y poemas

entender al poema como su unidad textual y reconocer que, aunque existen diferentes formas de poemas, tienen características comunes

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Temas, emociones y sentimientos en los poemas

Por favor inicia la lectura de los siguientes textos e identifica los temas y los sentimientos o emociones que evocan.

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Entre todos revisamos nuestro trabajo

Se llama Julia y ella envió un video, por favor ve el siguiente video para poder revisar su trabajo.

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Un acento muy agudo

El sustantivo es el nombre que le asignamos a algo y se dividen en sustantivos propios y comunes.

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Organizamos y clasificamos la información

muchos elementos o información importante que aparece en el texto original, por lo tanto, en un texto resumido no pueden faltar

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