Contenido · Ficha de clase

Influencia del contexto histórico en la poesía

de Hoy: Retoma la época que va del siglo XX hasta nuestros días, analiza su historia, investiga, elige un evento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribir para reescribir

cómo convencerías a participar a los integrantes de tu familia o las personas que viven en tu calle o colonia. 3.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expreso mi opinión por escrito: El ensayo

Tomado de Osorio G., Beatriz V. et al, Español 3. Ejercicios, Larousse, México 2013, pp. 9-10.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y qué tal si lo hago así

Con la información final elabora un tríptico que puedas compartir en un evento escolar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ahora le toca el turno a…

externar sus ideas al mismo tiempo; por tal razón, debes identificar en qué momento y cómo se participa en este tipo de eventos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Convence con buenas estrategias

3. ¿Recuerdas algún panel donde un participante se haya burlado de su oponente? 4.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información necesito?

A continuación, observa un video del minuto 1:48 a 2:04 y del 3:24 a 4:20, que explica dos técnicas que te ayudan a seleccionar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi experiencia avala mis argumentos

Y entonces, una tercera persona presenta 3 casos de consumidores que sufrieron los efectos de la lactosa al consumir una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tener evidencia hace la diferencia

Quemar o no quemar (3) A nivel internacional, las mejores prácticas para el tratamiento de residuos sólidos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información necesito?

A continuación, observa un video del minuto 1:48 a 2:04 y del 3:24 a 4:20, que explica dos técnicas que te ayudan a seleccionar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuevas plumas por conocer

.- Documentar el propósito. 3.- Orientar al público. 4.- Referir el valor de los textos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro y complemento mi prólogo

libro que has creado, y lees un fragmento del prólogo, precisamente donde incluyes el criterio de selección. 3.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leo, analizo y comparto: la antología

Observa el siguiente video del minuto 3:37 al 4:59 para profundizar los conceptos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Léeme una introducción

Observa el siguiente video del minuto 1:20 a 3:20, que habla de la historia de estos escritos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Lo digo yo o que lo diga él?

de Karol sobre la forma de redactar un prólogo: Video 3.

Ver contenido