Contenido · Ficha de clase

Organizadores gráficos

Anota las preguntas y al final dá respuesta. Organizadores gráficos. Los mapas conceptuales.

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Contenido · Ficha de clase

Funciones y estructura del reportaje

Funciones y estructura del reportaje

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Contenido · Ficha de clase

Elaboración de un reportaje

Énfasis: identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas: - estructura del reportaje: titulo

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Contenido · Ficha de clase

Temas de interés sobre tu localidad

Estructura del reportaje: Título, tema, subtemas y bibliografía.

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Contenido · Ficha de clase

La entrevista para elaborar un reportajel

Pregunta: ¿Puedo dar a conocer las preguntas al entrevistado con anterioridad?

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Preguntas y guiones en una entrevistal

Preguntas y guiones en una entrevistal

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Estrategias para una buena evaluación

Asegurarse de haber respondido el total de preguntas.

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Características de los cuentos de terror y de misterio I

identifica las características de los cuentos de misterio o terror: estructura, estilo, personajes y escenario.

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

identifica las características de los cuentos de misterio o terror: estructura, estilo, personajes y escenario.

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Lengua Materna

2.- ¿Qué son las preguntas abiertas y las preguntas cerradas?

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Un programa de radio (repaso)

Elaborarás un organizador gráfico sobre las principales características de la radio como medio de comunicación y de la estructura

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Un reportaje sobre tu localidad

Es importante que te plantees algunas preguntas que orienten la consulta de diversas fuentes de información, por ejemplo:

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Conversa con tu familia y pregunta, si alguien tiene una historia terrorífica que te inspire para escribir.

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Contenido · Ficha de clase

¡Este cuento sí que da miedo!

Si tienes duda, pregunta o trata de conseguir un diccionario.

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Contenido · Ficha de clase

¡A jugar!

—les preguntó Claudia. —Pues, ¡un nahual! —contestaron todos a coro.

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