Contenido · Ficha de clase

Valoremos a nuestra familia

Recordemos que ya habíamos hablado un poco sobre estos datos en segundo grado sobre la historia familiar, en la asignatura

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¿Nos conocemos todos?

de tu familia y tu fecha de nacimiento, en general, te das cuenta de la gran riqueza cultural y lingüística de la que estas

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¿Qué he aprendido?

Estas clases buscan reforzar los conocimientos y habilidades que ya tienes sobre la o las lenguas indígenas que hablas.

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Escuchemos a los abuelos

Que seguramente son el Popocatépetl y el Iztaccíhuatl estos nombres están en náhuatl.

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A rimar venimos, y rimando estamos

Ahora sí, puedes decir que son rimas, Hay rimas en estas tres palabras. ¿En qué otros textos puedes encontrar rimas?

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

Para recordar con mejor claridad estos elementos de los cuentos y las partes que conforman su estructura, identifica algunos

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Diversidad de costumbres o tradiciones

Con la breve descripción que mencionamos puedes decir que las semejanzas entre estas tres costumbres o tradiciones son:

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Valoremos a nuestra familia

Recordemos que ya habíamos hablado un poco sobre estos datos en segundo grado sobre la historia familiar, en la asignatura

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Juguemos a ser científicos

Esto es para mostrar que se va a hablar de lo mismo, pero desde un distinto ángulo, estas marcas en el texto se les llaman

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Juguemos a ser científicos

Esto es para mostrar que se va a hablar de lo mismo, pero desde un distinto ángulo, estas marcas en el texto se les llaman

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Para estar seguros de que estamos seguros

Si escuchas la alarma sísmica, y estás dentro de tu casa, ¿Qué haces?

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Todo en orden para redactar mejor

trabajó con mucho esmero en el cuerpo del muñeco, en el cabello, después en la frente y luego en los ojos, y al hacer estos

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Para estar seguros de que estamos seguros

Si escuchas la alarma sísmica, y estás dentro de tu casa, ¿Qué haces?

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!p

haces con tus juguetes, los debes colocar en un espacio limpio y práctico; esto te permitirá tenerlos a la mano ya que los estas

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Estos verbos se utilizan en oraciones impersonales en las que no se especifica la persona que realiza la acción del verbo

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