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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Estos verbos se utilizan en oraciones impersonales en las que no se especifica la persona que realiza la acción del verbo

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Lo mejor de mí: mis fortalezas

Hacer estas respiraciones profundas te ayuda a estar más tranquilo, poderte enfocar y poner atención, además de relajar tu

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Con esto, el reglamento de tu biblioteca en casa quedará listo para ser utilizado.

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Estar presentable: cepillar los dientes, peinar el cabello, vestir limpio.

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Estar presentable: cepillar los dientes, peinar el cabello, vestir limpio.

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

Estar atento a las indicaciones que se den. Evitar distracciones durante la clase.

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

En esta sesión prepararás una receta de cocina. Ten a la mano: Una naranja. Granos de sal. Un plato de plástico.

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Nos toca a todos

Otra persona se dispone a lavar las verduras, el pollo y lo pone a cocer (Se lanza la pelota al P2). P2.

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¡Lo que sé de los chistes!

Lee lo qué dice el texto que acompaña a esta imagen: Identifica el propósito de esta práctica social del lenguaje y léelo

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¡Juego de palabras!

Palabras confusas: está “blando”: estado de cocción de alimento, verbo hablar.

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Los guiones largos nos indican diálogos

El discurso directo se refiere al diálogo entre dos o más personas y para esto se utilizan los guiones largos.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas.

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¿Con qué entonación lo decimos?

¿Cómo puedes identificar que el vecino estaba alegre, que el agricultor estaba molesto y que hicimos una pregunta al leer

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

Recuerda esto siempre que leas en voz alta.

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

¿Cuál de estas nuevas palabras lograste formar?

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