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Imaginando historias

Por ejemplo, una hormiga muy trabajadora que tenía que conseguir comida, o un León que era miedoso y no tenía valentía como

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Las características de los textos que leemos

Veamos otro ejemplo: En el cuento los tres cerditos, el narrador nos dice que los personajes eran tres cerditos

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Cuando cuentes cuentos…

Discutían la liebre y la tortuga sobre cuál de las dos era más veloz.

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Narramos en forma escrita

Lo probaron y se dieron cuenta que realmente era ¡la sal que ellos buscan!

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Datos e interpretación de textos

Un hombre la conoció: Era una luz que le dicen jícara de lumbre.

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De lo oral a lo escrito

Cuentan que hace mucho tiempo había un ave que tenía un plumaje hermo so, pero que era

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Cambiamos la rima y el significado

P ero los versos que se cambien deben rimar , y en la imagen se muestra que versos deben rimar

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

¿Cuál era la preocupación del estudiante si compraba la nube?

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Puedes preguntarles a tus padres, tíos o abuelos si recuerdan qué juegos jugaban y cómo eran.

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Cada palabra tiene lo suyo

o n a d iv er

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Leemos sobre platillos típicos

z aj e e s p er

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

#page/109 En el texto anterior puedes reconocer cómo era la vida cotidiana sin electricidad.

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Leyendas de aquí y de allá…

¿Quiénes eran los personajes? ¿De qué se trató?

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Mi historieta

¡No era ese gallito, yo me refería a tu primo Óscar!

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Échame un cuento de colores

Pues el primero no habla mucho de lo que sucedió, no era la historia de un tacón.

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