Contenido · Ficha de clase

Las mejores decisiones, las tomo conmigo

Estamos en la dimensión de la autorregulación, es decir la habilidad de regular nuestras emociones, y veremos una herramienta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Depende por donde lo veas

Investiga acerca de los recursos naturales y las actividades económicas de tu localidad en diversas fuentes, incluyendo tu

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolviendo mi tristeza

Con este ejemplo ayuda a dimensionar que la emoción de tristeza es diferente para cada persona y al mismo tiempo muy necesaria

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Ánimo? ¡Ánimo!

su estilo valorativo, también practicarás tanto la habilidad de toma de conciencia de tus propias emociones, como la dimensión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos en situación de vulnerabilidad

Los grupos en situación de vulnerabilidad son aquellos grupos que, por condiciones sociales, económicas, culturales o su

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me relaciono en igualdad con respeto

étnico, nacional o social, idioma o lengua, edad, género, preferencia sexual, estado civil, religión, opinión, condición económica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

Existen otros tipos de violencia como son la sexual, económica, patrimonial y obstétrica, pero en esta sesión solo analizarás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respeto las libertades y rechazo la discriminación

Por su condición social o económica o su condición de salud.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos

suceden situaciones racistas y de discriminación, por el color de la piel, por el origen geográfico o por las condiciones económicas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grandes desafíos en la convivencia

Desigualdad económica y social .

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

permite a Joaquín el paso a la escuela, entonces se está violando su derecho y eso nunca debe depender de la condición económica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir el consumo de sustancias adictivas?

tabaco, el alcohol o los inhalables pueden afectar a cualquier persona sin distinción de sexo, edad o condición social, económica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ya tenemos un bebé, ¿qué sigue?

Para ello, es importante considerar la situación económica y nuestra maduración emocional, también debemos considerar que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Afectos y responsabilidades ante el embarazo?

considerar para decidir en torno a un embarazo planeado y deseado, veamos algunos ejemplos: La situación económica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué pasa en el cuerpo al consumir sustancias adictivas?

tabaco, el alcohol o los inhalables pueden afectar a cualquier persona sin distinción de sexo, edad o condición social, económica

Ver contenido